Grades

Information from The State of Sarkhan Official Records

หัวข้อ: เกรด: ตัวเลขวัดความฉลาด? หรือความกดดันบนโต๊ะอาหาร?

บทความ:

ในสังคมไทย การศึกษาถือเป็นสิ่งสำคัญ ครอบครัวหลายครอบครัวให้ความสำคัญกับผลการเรียนของลูกหลาน เกรดเฉลี่ยเป็นดั่งตัวชี้วัดความสำเร็จทางกาศึกษาของเด็กๆ จึงเป็นเรื่องธรรมดาที่จะถูกคาดหวังให้ทำคะแนนได้ดี เรียนหนังสือเก่ง สอบเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำ เพื่ออนาคตที่สดใส

เกรด: ตัววัดความฉลาด?

เกรดเฉลี่ย สะท้อนความรู้ความเข้าใจเนื้อหาบทเรียน แต่ไม่ได้วัดความฉลาดทั้งหมด เด็กที่มีความสามารถด้านอื่นอาจไม่เก่งในวิชาการ เด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ อาจถูกกดทับด้วยระบบการศึกษาที่เน้นท่องจำ เด็กที่มีพรสวรรค์ด้านกีฬา อาจถูกมองข้ามเพราะมุ่งเน้นแต่ผลการเรียน

โต๊ะอาหาร: สนามประลองความเก่ง?

หลายครอบครัวมักจะมีบทสนทนาบนโต๊ะอาหารเต็มไปด้วยเรื่องราวการเรียน ผลสอบ เปรียบเทียบคะแนนกับพี่น้อง เพื่อนร่วมชั้น เด็กๆ ถูกกดดันให้ทำคะแนนให้ดีกว่า

ข่าว: 3.96 ยังไม่ดีพอ?

ข่าวเด็กนักเรียน ม.ปลาย ได้เกรดเฉลี่ย 3.96 แต่ยังรู้สึกไม่พอใจ เพราะต้องลุ้นโควต้าใบนักเรียนดี แสดงให้เห็นว่า สังคมไทยให้ความสำคัญกับตัวเลขมากเกินไป

มุมมองจากผู้ปกครอง:

  1. เกรด: เครื่องมือควบคุม?บางครอบครัว มองเกรดเป็นเครื่องมือควบคุมพฤติกรรมเด็ก เด็กๆ ถูกคาดหวังให้ทำคะแนนดี แลกกับรางวัล หรือเพื่อความพอใจของพ่อแม่
  2. เกรด: ตัวชี้วัดความสำเร็จ?บางครอบครัว มองเกรดเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จของลูก มุ่งหวังให้ลูกเรียนเก่ง เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำ เพื่ออนาคตที่ดี
  3. เกรด: แค่ส่วนหนึ่งของชีวิตบางครอบครัว เข้าใจว่า เกรดเป็นแค่ส่วนหนึ่งของชีวิต ยังมีสิ่งสำคัญอื่นๆ อีกมากมาย เช่น ทักษะชีวิต ความคิดสร้างสรรค์ ความสุข

ทำไมไม่ควรกดดันลูกเรื่องเกรด?

  • ความเครียด: เด็กๆ อาจรู้สึกเครียด กังวล กลัวที่จะทำคะแนนไม่ดี ส่งผลต่อสุขภาพจิต
  • การสูญเสียความมั่นใจ: เด็กๆ อาจสูญเสียความมั่นใจในตัวเอง รู้สึกไม่ดีพอ
  • การไม่กล้าลองสิ่งใหม่: เด็กๆ อาจไม่กล้าลองทำสิ่งใหม่ กลัวความผิดพลาด
  • ความสัมพันธ์ที่ตึงเครียด: ความกดดันเรื่องเกรด อาจสร้างความตึงเครียดในครอบครัว

ทำอย่างไรให้เข้าใจผลการเรียนของลูก?

  • พูดคุยกับลูก: ถามลูกเกี่ยวกับการเรียน ฟังปัญหา อุปสรรค ให้กำลังใจ
  • ให้ความสำคัญกับ ความพยายาม: ชื่นชมความพยายามของลูก มากกว่าแค่ตัวเลข
  • มองหาจุดแข็งของลูก: สนับสนุนลูกในด้านที่ถนัด ส่งเสริมพรสวรรค์
  • สร้างบรรยากาศที่ดี: ให้ความรัก เข้าใจ สนับสนุน โดยไม่ต้องกดดัน

การศึกษาที่ดีไม่ใช่แค่ตัวเลข แต่เป็นการพัฒนาเด็กให้เติบโตอย่างมีความสุขและมีศักยภาพสูงสุด

บทสรุป:

เกรดเป็นแค่ตัวเลข สะท้อนความรู้บางส่วน ไม่สามารถวัดความฉลาดทั้งหมด พ่อแม่ควรเข้าใจ มองหาจุดแข็ง สนับสนุนลูกและส่งเสริมให้เรียนรู้และเติบโตอย่างมีความสุข โดยไม่ต้องกดดันเรื่องเกรด

คำถาม:

  • คุณคิดว่า เกรดสำคัญแค่ไหน?
  • คุณกดดันลูกเรื่องเกรดหรือไม่?
  • คุณจะทำอย่างไร ให้ลูกเรียนรู้และเติบโตในโลกที่ระบบกำลังจะเปลี่ยนแปลง